“媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)鋼琴。”
這是我女兒第一次提出來(lái)的要求。那時(shí)，她剛滿(mǎn)六歲，和許多同齡的孩子一樣，對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇，興趣廣泛，什么都想嘗試一番。鋼琴，顯然成為了她的一個(gè)新興趣點(diǎn)。聽(tīng)到這個(gè)請求時(shí)，我的第一反應并不是驚喜或者支持，而是拒絕。
“鋼琴太貴了，而且你現在還小，可能學(xué)不了多久。”
我當時(shí)的考慮很簡(jiǎn)單：鋼琴學(xué)習費用昂貴，且不說(shuō)她能學(xué)到什么程度，就算學(xué)好了，能有什么用呢？在我的認知里，學(xué)鋼琴無(wú)非是為了考試、演出和拿獎，而這些似乎都和她的成長(cháng)需求不符。
不過(guò)，女兒并沒(méi)有因此放棄，而是一次次提起這個(gè)話(huà)題。每次我都用各種理由拒絕，直到有一天，她抱著(zhù)小小的鋼琴書(shū)，眼神充滿(mǎn)期待地看著(zhù)我，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴，就算我學(xué)不好，也希望你支持我。”
我開(kāi)始反思，這個(gè)要求真的只是孩子的一時(shí)興起，還是她內心對美好事物的向往？我不禁想起了自己小時(shí)候的夢(mèng)想。或許，女兒的堅持并不是偶然，她渴望通過(guò)鋼琴去表達自己，去實(shí)現某種理想，而這正是她作為一個(gè)孩子自我成長(cháng)的一部分。
我猶豫了，心里有一種情感在涌動(dòng)，我突然意識到，作為母親，我不能再只是固守自己的觀(guān)點(diǎn)，不能再一味地阻止她去追求她的興趣和夢(mèng)想。我想，或許我可以試著(zhù)去理解她，而不是單純地以“成人的標準”來(lái)評判。
于是，我決定暫時(shí)放下那些固有的偏見(jiàn)，給她一個(gè)機會(huì )。我開(kāi)始考慮如何在不造成經(jīng)濟負擔的情況下，支持她的興趣。經(jīng)過(guò)一番調查，我為她報名了一個(gè)較為便宜的鋼琴入門(mén)班。
那一天，當我帶她走進(jìn)鋼琴班的門(mén)時(shí)，她的眼睛亮得像星星一樣。我看到她眼中那份渴望與激動(dòng)，瞬間，所有的猶豫都煙消云散。原來(lái)，母親的角色不僅僅是為孩子提供物質(zhì)的保障，更多的是在他們做出選擇時(shí)，給予支持與陪伴。雖然這個(gè)決定是我從拒絕到迎合的轉變，但它讓我意識到，母親的“拒絕”并非是無(wú)理的固執，而是對未知的恐懼和對責任的謹慎。而這種轉變，則是我作為母親成長(cháng)的標志。
在接下來(lái)的日子里，女兒的鋼琴學(xué)習漸漸進(jìn)入正軌。她從最初的不熟悉，到逐漸能夠彈出簡(jiǎn)單的旋律，每一次進(jìn)步都讓我感到欣慰和驕傲。我也發(fā)現，這不僅僅是鋼琴的學(xué)習過(guò)程，更是我與她親子關(guān)系的成長(cháng)。隨著(zhù)她的興趣越來(lái)越濃，我逐漸了解到，做母親并不是要給孩子規劃一個(gè)完美的未來(lái)，而是要通過(guò)支持和理解，讓她們有勇氣去追求自己真正熱愛(ài)的東西。
有時(shí)候，我回想起當初自己是如何從拒絕到接受，再到最終全心投入支持的，那種內心的掙扎與不安似乎都已經(jīng)成了過(guò)去的事。而現在，每當看到女兒坐在鋼琴前全神貫注地彈奏時(shí)，我知道，這份選擇是值得的。
隨著(zhù)女兒的鋼琴水平逐漸提高，我們家里的鋼琴不再是簡(jiǎn)單的樂(lè )器，而變成了她展現自我的舞臺。每當她拿到新的一本鋼琴曲譜，興奮地和我分享時(shí)，我的內心總是充滿(mǎn)了驕傲和欣慰。母親的角色在這個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有完全的消失，反而變得更加復雜和多面。我們之間的關(guān)系也在不斷變化。
有一天，女兒帶回來(lái)了一張琴譜，上面寫(xiě)著(zhù)她準備參加學(xué)校音樂(lè )會(huì )的曲目。那時(shí)，她已經(jīng)學(xué)了近兩年鋼琴，漸漸地從最初的簡(jiǎn)單曲目進(jìn)展到了一些較為復雜的作品。她的信心也在逐步積累，而我也開(kāi)始意識到，曾經(jīng)那個(gè)我以為會(huì )選擇放棄的孩子，已經(jīng)在自己的堅持中找到了自信。
但當我看到她選擇了一個(gè)相對復雜的曲目時(shí)，我的心中卻又升起了擔憂(yōu)。“這個(gè)曲子真的適合你嗎？”我忍不住問(wèn)道。
她低頭看了看琴譜，又抬頭對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐囋嚳础Ｈ绻覐棽缓茫揖驮倬毦殹！?/p>
這一刻，我突然意識到，作為母親，我的責任并不僅僅是保護她免受挫折，也不只是給她做出一切決策。真正的支持，往往是在她做出決定后，給予她信心與鼓勵，而不是用“可能做不到”的言辭來(lái)打擊她的勇氣。
于是，我選擇了默默支持她，鼓勵她去嘗試，去追求自己想要的結果。那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上，女兒雖然沒(méi)有彈得完美，但她用自己的方式展示了成長(cháng)的力量。她站在臺上，眼神中充滿(mǎn)了自信和勇氣，而臺下的我，早已為她的進(jìn)步和努力感到無(wú)比驕傲。
這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到，作為母親，從最初的拒絕到后來(lái)的迎合，不僅僅是對孩子興趣的支持，更是對她獨立人格的尊重與培育。每一位母親都希望自己的孩子能在人生的道路上走得更加堅定，但這條路并非一開(kāi)始就有清晰的方向。有時(shí)候，作為母親，我們需要在孩子的探索中學(xué)會(huì )包容和理解，而不是一味地要求他們符合我們的期望。
今天的女兒，已經(jīng)能夠獨立選擇自己喜歡的活動(dòng)，也開(kāi)始在生活中做出越來(lái)越多的決定。我作為母親，已經(jīng)不再是那個(gè)控制一切的存在，而更多的是成為她的朋友、支持者和引導者。或許，這正是母親從拒絕到迎合的最終意義——我們不僅要為孩子提供一個(gè)寬容的成長(cháng)空間，更要幫助他們學(xué)會(huì )在這個(gè)世界上自由地飛翔。
通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了很多，尤其是在面對孩子的選擇時(shí)，我學(xué)會(huì )了放手。讓她做出自己的選擇，也讓她從每一次選擇中收獲成長(cháng)。這不僅是她的成長(cháng)，也是我作為母親的蛻變。
從拒絕到迎合，母親的角色在這個(gè)過(guò)程中悄然發(fā)生了變化。而我們之間的親子關(guān)系，也因為這份理解與支持，變得更加深厚與緊密。在未來(lái)的日子里，我相信，我會(huì )繼續用這種包容的心態(tài)，去陪伴女兒走完她的人生路。
